为破解辖区双职工及新就业群体子女暑期“看护难”问题，西城区椿树街道街道坚持党建引领、校地联动，充分激活街道党建工作协调委员会统筹效能，携手成员单位北京市第四十三中学，以公益暑托班为载体，探索出一条“阵地共用、师资共育、服务共担”的基层治理新路径，切实把民生痛点变为治理亮点。

党建统筹破壁垒，盘活阵地资源惠民生。依托街道党建工作协调委员会统筹机制，充分调动成员单位北京市第四十三中学履职效能，针对双职工、新就业群体子女暑期看护难题，推动校地资源深度共享。学校主动开放标准教室、专业实验室、运动操场、食堂餐厅及专属午休空间，完成安全与防暑升级，以 “搬家式” 资源供给破解社区活动室场地受限短板，把优质校园阵地转化为公益暑托专属服务载体。

党员先锋亮身份，打造优质特色育人课堂。发挥学校党支部战斗堡垒与党员教师先锋模范作用，党员教师带头放弃暑期休假，组建公益授课志愿队伍。依托校内专业硬件开设课业辅导、科学实验、体能锻炼、书法非遗等多元化课程，以专业化教学补齐社区假期托管教育专业性不足问题，用党员志愿服务为暑托班注入红色动能，实现托管从 “单纯看护” 向 “提质育人” 转变。

双向赋能聚合力，构建协同治理新格局。将学校党组织纳入街道红先锋人才体系，推动教育资源嵌入基层治理末梢，聚焦民生痛点精准提需求，学校践行社会责任主动补供给，形成党建引领、单位出力、群众受益的双向奔赴模式，一站式解决孩子 “托、管、教、玩、食” 全链条需求，以成员单位履职实效夯实基层共建共治共享治理根基。