近日，昌平区教育系统“叠翠计划”第二期优秀中青年干部、青年人才研修项目开展第一次集中研修活动。

本次研修紧扣青年干部成长需求，依托专题讲座与班级建设，助力学员筑牢理想信念、强化责任担当、提升履职能力，夯实高素质专业化教育干部培育基础。

“知昌平 熟读书 懂教育”专题讲座

区委教育工委副书记、区教委主任、区政府教育督导室主任以“知昌平 熟读书 懂教育”为题举办讲座。

讲座指出，昌平教育系统的青年干部要“知昌平”，要深入了解昌平厚重的历史文化底蕴和区域发展优势，把个人成长融入区域教育发展大局，不断增强推动昌平教育高质量发展的责任感和使命感。学习是干部成长进步的重要途径。青年干部要把读书学习作为一种责任和习惯，坚持向书本学习、向实践学习、向先进学习，在阅读中增长见识、拓宽视野、提升素养，不断增强适应新时代教育改革发展的能力本领。教育工作者必须深刻认识教育的政治属性、人民属性和战略属性，全面落实立德树人根本任务，准确把握教育发展规律和人才成长规律，不断提升学校治理水平和教育教学质量，以改革创新精神推动教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。

“树立和践行正确政绩观”专题讲座

北京语言大学马克思主义学院教授带来《牢固树立和践行正确政绩观》专题讲座。

讲座指出，政绩观是党员干部世界观、人生观、价值观在履职实践中的集中体现，是干事创业必须解决好的根本性问题。新时代党员干部要深刻回答好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”等重大问题，坚持把为民造福作为最大的政绩，把人民群众满意作为检验工作成效的重要标准。教育工作者既要立足当前解决实际问题，也要着眼长远谋划教育发展，坚持遵循教育规律和学生发展规律，以钉钉子精神推动各项工作落地见效。

“凝聚共识强班风 自主管理促研学”班级建设

开班首日，三个班级同步完成班级建设工作。班主任现场解读培训方案、管理细则及考评要求，帮助学员统一研学目标、凝聚学习共识；通过团队破冰互动，消除学员间的陌生感，结合岗位与学段特点均衡分组，构建起自主管理的班级组织架构；全体学员分组研讨并共同制定班级公约，明确研学纪律规范与学风建设准则。

本次研修通过理论引领、实践指导与组织建设三维联动，为“叠翠计划”第二期学员搭建起系统化成长平台。学员们纷纷表示，将在勤学中夯实理论根基，在实践中锤炼履职本领，在担当中践行教育使命，以昂扬向上的精神状态和求真务实的工作作风，为昌平教育高质量发展注入青春动能。