以系统思维涵养人才最优“生态”
文章来源:北京日报客户端 作者:孙才智 发布时间:2025-12-16
党的二十届四中全会提出“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”,将人才资源优势提升至战略高度,为做好新时代人才工作校准航向、明确路径。人才是第一资源,发展是第一要务,创新是第一动力,必须以系统思维涵养人才最优“生态”,推动教育、科技、人才良性循环、协同发力,为中国式现代化提供基础性、战略性支撑。
强意识提站位,塑造“三位一体”人才新格局。做人才工作切不可机械执行职务,而应从职务上升到职责、从职责上升到责任和事业,以“国之大者”的格局常思常谋。要打破传统思维壁垒,树立“大人才观”与系统观念,深刻认识到人才是贯通教育强国、科技强国建设的核心纽带,把求贤若渴的态度、不拘一格的气度、各尽其能的力度贯穿工作始终。通过渡人实现自渡,通过自渡更好渡人,应打破地域、身份、行业限制,促进党政机关、企事业单位、社会组织间人才顺畅流动,让人人渴望成才、努力成才、皆可成才、尽展其才成为现实,推动各类人才百川归海,汇聚成支撑事业发展的强大“磁力”,形成教育培养人才、人才驱动科技、科技赋能教育的良性循环。
搭平台促发展,打造协同创新人才新高地。人才平台是干事创业的舞台,更是实现教育科技人才一体推进的关键载体,应积极搭建校地协同创新平台,充分用好高校人才“富矿”,依托国家实验室、重大科技基础设施、新型研发机构等载体,推动科研仪器、公共平台共建共享,让青年人才尽早参与科技创新实践。加强与海外战略合作,推动高校人才资源与地方发展需求精准对接,深入构建“产学研用”融合平台,强化企业科技创新主体地位,激发创新主体鲇鱼效应。围绕发展新质生产力需求,建立“需求导向”的支持机制,将人才培养环节前移,给予“整建制”特殊保障,面向产业链上下游跨学科、跨领域组建技术攻关团队,培养造就科技领军人才和创新团队。加快科技成果转化应用,实现教育教学、人才培养与前沿科技创新深度融合,为人才搭建“展拳脚”的实践舞台,给人才一个“看得见”的成长远方,给予人才一片“触得到”的创新繁花。
聚合力优服务,营造全链条人才新生态。在全球化竞争日益激烈的时代,人才作为推动经济社会发展、实现科技创新和国家繁荣的核心动力,愈发成为赢得竞争优势的关键。必须以制度创新驱动生态优化,构建“事业留人、情感留人、待遇留人”的综合生态。健全精准引才机制,摸清产业发展痛点与人才需求缺口,建立动态人才资源库与需求目录,通过差异化招引措施,充分发挥重大科技基础设施的科技溢出效应,集聚一批优势特色明显、梯次结构合理的高水平研究队伍。深化人才发展体制机制改革,建立以创新价值、能力、贡献为导向的评价激励机制,培育高端人才创新孵化机构,营造尊重特点、鼓励创新、宽容失败的良好环境。优化人才服务保障,建立“一站式”人才服务体系,聚焦科研人员科研与生活需求,完善住房、就医、子女入学等配套设施,推动人才服务供给侧与需求侧精准匹配,让各类人才顺心工作、舒心生活、安心发展,为加快高水平科技自立自强、推进中国式现代化注入持久人才动能。
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