近年来，西城区坚持以高质量党建引领教育高质量发展，通过“大党建思维”融合，带动教育教学和学校管理工作，全面提高学校育人水平。

红色气质育英才

北京育才学校里的师生都能熟读一首原创诗，这首诗就是反映育才学校发展历史和育人精神的《育才赋》。

“北京育才学校于1937年成立，是党中央在延安时期亲手创办的第一所基础教育的学校。在学校75周年校庆时，学校党委组织教师集体创作了反映育才学校发展历史和育人精神的《育才赋》，成为历届学生经常朗诵的篇目。此后学校又组织书法老师将《育才赋》写成字帖作为写字课的教材，真正做到了红色校史与教育教学工作相融合。”北京育才学校相关负责人介绍。

“红色”是北京育才学校从学校发展基因上就有别于其他学校的重要文化特征，学校利用鲜明“红色”文化特征，打造了包括小学部的“红色体验营”活动课程，初中部的校史系列课程，高中部的“延安寻根”社会实践课程等在内的十二年学制下的红色课程体系，根据小学、初中、高中各学段的学生特点，设定了有层次、有梯度的课程目标、课程内容、课程评价以及学习方式，帮助学生打好建设者和接班人的鲜红底色，涵养育才学子的“红色气质”。

随着教育改革进入深水区，学校党委还通过党支部作用和年级工作的深度融合，来完善思想政治工作机制，健全师德教育体系，把党的领导的政治优势、组织优势和制度优势转化为学校发展的治理优势和治理效能，最终达到通过提升党建水平促进教育教学的工作效果。

“支部建在年级上” 注入教育新活力

“支部建在年级上”是西城区教育系统发扬“支部建在连上”优良传统，建强战斗堡垒，推进学校党建工作所做的有力探索。2018年课题立项，2020年全面推行，现已成为全区教育系统推进基层党组织建设的有力抓手。

北京第二实验小学积极探索实践，在“支部建在年级上”的党建工作基础上，创新性的开展了“一支部一品”忆党史系列活动。其中第一党支部的“三红”工作法更是取得了良好的效果。

“所谓‘三红’，就是支部争创‘红色堡垒’，党员争做‘红色先锋’，学生争当‘红色少年’。”北京第二实验小学相关负责人介绍，支部党员整理搜集学习信件，老师们把这些书信带进自己的课堂，结合学科特点，与学生一起来解锁书信中的记忆，与此同时，鼓励学生用书信的形式对话英雄、时代楷模等榜样式人物。在孩子们的心中种下爱国主义的种子，学党史、立远志，传承红色基因。

据了解，截至目前，西城区教育工委所属党组织172个，其中党委、党总支所属二级党支部以年级为单位共建有支部281个。除了北京第二实验小学第一党支部“三红”支部工作法，北京第四中学第八党支部“首发负责制”、北京小学第一支部“三活三实”等优秀支部工作法都不断提升了基层党组织的凝聚力和战斗力，有力保证了党对教育的全面领导。

未来，西城区教育系统将会牢牢把握新时代新征程面临的新形势新任务新要求，持续传承“红墙”基因、赓续“红墙”血脉，以更加强烈的责任感把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒，为办好人民满意的西城教育做出新的贡献。