延庆县立足区域定位，坚持改革创新，围绕“实、活、严”三字做文章，探索出干部理想信念和道德品行教育的新路径。

课程设置“实”字为先。准确把握理想信念教育和道德品行教育的主要内容，精心设置、研发具有针对性的教学课程体系。一是推行八大模块教学。坚持需求导向，设置政治理论、党性与人文修养、县本教育、实践锻炼等八个教学模块，提升培训针对性。二是丰富“三类”课程内容。以理论教育为根本，开设中国特色社会主义理论体系等课程，深化干部对中国特色社会主义的政治认同、思想认同和感情认同。以党性教育为核心，开设共产党宣言导读等课程，帮助干部深刻认识党的执政规律，坚定共产主义理想信念。以道德教育为基础，开设《领导者心智模式修炼》、《传统文化与现代管理》等课程，引导干部明大德、守公德。三是开发一批精品课程。加大市属院校聘请兼职教授力度，开设中国传统文化与个人修养、生态文明建设等精品专题讲座。实施县委党校主体班课程开发和骨干教师培养项目，鼓励教师加强对马克思主义中国化最新成果和现实问题的研究，开发了“新形势下的党群关系”“培育社会主义核心价值观”等精品主体班课程。挖掘沈家营镇厚德村的先进事迹，开发县本课程—《身边的厚德人》，组建大学生村官宣讲团开展巡回宣讲，引导干部明大德、守公德，树立正确的世界观、人生观和权力观。

教学方式“活”字当头。深入研究干部教育培训规律和干部学员特点，将理论讲授、实践体验、专题研讨有机结合，增强理想信念教育和道德品行教育的说服力和感染力。一是课堂理论求深度。在一个月以上主体班次中对学员应知应会的重要理论、重要知识进行系列课教学，并采用2.5+0.5课堂教学模式，鼓励学员与教师深度沟通交流，做到真正学深、学透理论。二是现场体验求高度。深入挖掘县域红色资源，开展“重走红色之路”党性教育体验式教学活动，重走从平北红色第一村——沙塘沟到霹破石村昌延联合县政府旧址红色小路，感受抗战艰辛和军民鱼水情；沿途以“知传奇英雄之故事，晓信念坚定之真谛”“看遗迹艰苦之环境，思为民服务之差距”等现场教学为主，激发学员政治责任感和历史使命感，同时，以参观考察和入党宣誓为辅，通过文字图片和实物展示，让学员感受革命豪情，强化理想信念。三是研讨交流求广度。充分发挥学员主体作用，搭建妫川论见、校际论坛、早间沙龙和学员讲台等平台，创新“说句心里话—党性锻炼一句话感悟”微博体党性分析材料撰写形式，交流感悟，碰撞思想，共同提高；开展有催化师参加的结构化研讨，对讨论主题进行由表及里的研究和探讨，提升学员理论联系实际、解决问题的能力。

监督考核“严”字为要。严格要求于前，培训规矩于中，将教育培训的过程变成坚定理想信念、提升道德品行的过程。一是党性教育前置把好认识关。由县委组织部部长做教学管理说明和开班党性教育第一课，对学员学习、生活、纪律和学风建设等方面提出明确要求，深刻解读党性教育内涵，提高学员对党性认识。二是严格过程管理把好质量关。严格执行延庆县主体班学员管理暂行办法，切实加强学风建设；突出学员主体地位，设立党支部和班委会，强化“自我管理、自我教育、自我服务”职能，使教育培训的过程成为干部坚定理想信念、提升道德品行的过程；选派跟班联络员，协助临时党支部全程参加管理和服务，及时掌握培训班学习、生活、道德品行和遵守纪律情况。三是严格结业考核把好出口关。听取班主任、跟班联络员和支部意见，形成综合评定并记入《学员培训鉴定表》，存入学员个人档案，由组织部门在日后干部提拔考核过程中作为个人“德”的评价的重要参考，强化培训考核结果实践运用，引导干部主动加强思想政治和道德品行修养。