一、坚持守正创新，用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人

一是坚守为党育人、为国育才的初心使命。充分发挥工委把方向、管大局、保落实作用，出台教育督导体制机制改革、“双减”等实施方案，统筹推进疫情防控、冬奥服务保障、文明城区创建、教育发展各项重点任务，把党的全面领导贯穿教育改革发展和人才培养全过程。

二是持续强化政治建设。始终把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，充分运用理论中心组、领导干部大讲堂、专家进校园等形式，做到学懂弄通、融会贯通、真信笃行。牢牢把握党对学校意识形态工作的领导权，加强教育教学各环节管理。深化新时代学校思想政治理论课改革创新，构建“大思政”工作格局。

三是巩固拓展党史学习教育成果。构建“1+2+21”的党史学习教育工作模式，通过“学起来”“唱起来”“讲起来”“做起来”，深入开展“永远跟党走”主题活动，两项案例获得北京市青少年党史学习教育创新奖。

二、固本培元强根基，筑牢教育发展的坚强战斗堡垒

一是坚持大抓基层。落实各级党组织书记第一责任人责任，把管党治党要求贯穿办学治校、教书育人全过程。依托8个教育集团联合党委，推动形成组织联动、资源共享、特色凸显的集团化党建工作格局。

二是坚持规范管理。聚焦“一切工作到支部”的鲜明导向，制定《基层党建工作指导手册》。对56家基层单位开展党建工作现场检查考核，推动基层党组织全面进步、全面过硬。

三是坚持示范引领。深入实施“党员领航工程”，广大党员教师在创城、“双减”等工作中当先锋、作表率、勇担当、善作为。教育系统8582人次党员干部下沉到61个社区，主动投身疫情防控一线。

四是坚持党建创新。持续打造“红帆”教育党建品牌，设立102个常态化红帆党员先锋岗，成立红帆党员志愿服务队、红帆党员宣讲团，开展“一校一品牌”党建品牌体系建设，筑牢立德树人根基，深化党建育人功能。

三、人才强教促发展，打造高素质教育干部人才队伍

一是着力加强学校领导班子建设。选优配强党政正职，完善培养选拔、教育培训、考核评价、激励保障机制，加大对班子运行情况和干部履职情况的综合分析研判，推动学校领导干部履职尽责、潜心育人、清正廉洁。

二是锻造过硬干部教师队伍。把师德建设放在首位，开展“四有”好老师评选工作。启动实施干部教师交流轮岗，深化校长职级制改革，推进教育家办学治校。打造12个书记校长工作室，创新实施“双导师”“双助教”制，发挥示范带动作用。

三是加大高层次人才引育力度。发挥13个“特级教师工作室”传帮带作用，实现骨干教师教育集团全覆盖。制定《教育系统人才引进暂行办法》，加大高层次人才引育力度，推进名校长、名教师建设“十百千”工程。

四、党建引领新征程，全区教育事业发展再上新台阶

一是突出事业导向，找准党建与教育发展、“双减”、创城等重点工作的融合点，以“活力党建”凝聚科学发展合力。校园疫情防控有力有效，校外培训机构治理成效明显，中高考质量取得新突破，教育满意度位于全市前列。

二是突出全面育人，精心组织“请党放心，强国有我”主题教育活动，深化育人体系建设，推进基础教育优质均衡发展，持续扩大学前普惠率，重点项目建设顺利推进。

三是突出为民服务，在破解难题上探索实施“党建+治理”，坚持“围着学校转，盯着问题办”，上半年接诉即办工作办理诉求1263件，着力解决好群众身边的教育烦心事、揪心事。