干部教育培训工作是党的干部工作重要一环，是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程。面对新的形势和要求，房山区深入贯彻落实《2013-2017年全国干部教育培训规划》及《2010-2020年干部教育培训改革纲要》，坚持问题导向，创新培训模式，丰富教学内容，形成了调训与选学相融合、自学与共学相结合、讲学与督学相配合的干部教育培训新机制。

一是组织调训必学。将组织调训作为干部教育培训的主要方式，通过举办处级领导干部轮训班、中青年干部培训班、学习贯彻十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神专题研讨等班次，点名选调干部参学，加强干部党的理论和理想信念教育，增强解决实际问题的能力。如按照新常态下转型发展的新要求，组织举办落实“四个全面”推进转型发展专题研讨班，组织全区处级干部、中青年后备干部进行集中学习，力求通过集中授课、分组研讨和自主学习相结合的方式，使党员干部统一思想、明确目标、提高认识、落实行动。

二是开放教育选学。加大推进干部自主选学力度，鼓励干部自愿参训。组织开展“区直机关干部素质提升大讲堂”活动，每年举办8-10场专题讲座，培训范围涵盖处级、科级干部和普通科员，培训内容包括形势分析、能力提升和个人修养等，使参学干部充实头脑、开阔视野、提高素质。进一步挖掘良乡大学城驻区高校的教育教学资源，深化处级干部自主选学活动。针对不同高校的特色和优势，联合社科院研究生院、北京理工大学、首都师范大学和北京工商大学等，分别举办中关村南部科技创新城建设专题研讨班、中国经济转型的逻辑与行动框架专题培训班等处级干部选学专题班次，实现了组织需求、岗位需求和个人需求的有效结合。

三是个人日常自学。在脱产培训的基础上，积极引导干部进行日常自学及网络学习。为全区近1300名处级干部发放了《第四批全国干部学习培训教材》、《习近平总书记系列重要讲话读本》等书籍，并专门下发通知督促干部自主学习，真正把书籍学好用好。同时，依托在线学习平台，在全市率先开通北京干教网房山区分中心的基础上，不断加强分中心建设，健全完善学习课程开发机制，自主开发了《中国共产党的发展史就是一部群众路线的“历史教科书”》、《党政领导干部廉政新规图解》等8门课程，并组织力量编写与教材相配套的考试题目，为干部在线学习提供更多选择。

四是交流心得共学。加大研讨交流在教学计划中所占比重，组织召开培训班组织生活会，深入开展团队学习、组织化学习，使干部在沟通交流中推进工作、以工作促进学习。如在主体班次中，坚持做到“两带来一带走”，让参训干部带来当前最关心的问题，带来在党校学习期间亟需解决的问题，通过分组研讨，与他人交流心得，带走破解问题的方法和思路。同时，在培训结束后不定期与学员所在单位进行回访交流，根据各单位实际情况，开展学习成果交流活动。使学员不仅要将所学知识共享，更要让脱产培训中的学习氛围感染到周围同事，促进共同学习、共同进步。

五是人人上台讲学。组织开展“无教授自助式教学”，通过干部自主选择报名研修课题、分小组撰写授课讲义、抽签确定主讲人等环节，为干部搭建自讲自学的培训平台。更好地满足干部个性化、差异化的培训需求，也有效解决了部分正处职领导干部调训难、工学矛盾突出的问题。此外，组织开展全区各单位“一把手”讲党课和“领导干部大宣讲”活动，围绕“首都和房山的发展与管理”等重点工作讲目标、讲政策、讲举措；探索开展课前15分钟宣讲、课后专题评讲等活动，引导干部真正用心学、用心思、用心讲，收到良好的效果。

六是跟踪考核督学。本着严格管理，务求实效的原则，不断加强干部学风建设。制定出台《处级领导干部轮训班学员管理规定》、《中青年干部培训班学员管理规定》、《异地培训管理制度》等，推行逢训必严、逢学必管，将干部培训8严禁、25不准贯穿始终。同时，建立组工干部跟班培训机制，抽调部机关干部跟班学习，在课堂上督考勤、在分组研讨中听发言、在异地培训时看学风，达到既参与培训管理，又近距离接触了解考察干部的目的。此外，培训班结业后根据学员平时表现和考试成绩形成考核鉴定表，存入干部人事档案，作为干部评优选先、选拔任用的参考依据。