全国党校工作会议召开后，延庆区委党校高度重视，深入学习，认真贯彻落实。按照会议提出的新理念、新思路和新要求，从严从实加强学员党性教育。

一是明确“一个党性教育主题”。将党性教育作为党校教学工作的灵魂，针对不同班次学员特点，“量身定制”一个党性教育主题。比如，80后青年人才班学员朝气蓬勃，但是参加工作时间较短，党性意识比较模糊，将党性教育主题确定为“为实现中国梦传播青春正能量”；中青年干部培训班学员是单位中层干部、业务骨干，将党性教育主题确定为“强化宗旨意识，凝聚干群力量”；处级班学员手中拥有一定的权力，党性教育重在提高，将党性教育主题确定为“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。以鲜明的党性教育主题，提高党性教育的针对性。

二是设置“一个党性教育单元”。设置专门的党性教育单元，将课堂讲授分为政治理论、党性教育、区情教育、综合素养四个单元，其中将党性教育课程时数提高到总课时的30%。强化三个主体的责任，区委常委、组织部长在开班动员中突出强调党性，严把党性教育起点；区委党校主管干部培训副校长全程跟进，严格把关；建立专兼职结合的教育队伍，进行专题教育。

三是抓实“三个党性教育活动”。同读红色经典。为每期主体班指定一本红色经典，比如：《共产党宣言》、《论共产党员修养》等。要求学习时间不少于20课时。通过“课前自学、教师导学、交流互学、师生共学”，做到“读原著、学原文、悟原理”。开展红色体验。与区党史办合作，深入挖掘大庄科乡沙塘沟村作为平北第一个党支部诞生地、劈破石村抗日战争时期“昌延联合县政府”旧址的红色资源，组织学员开展“追忆沙塘火种红色岁月”、“重走昌延英烈战斗之路”，增强党性教育的感染力。召开组织生活会。将组织生活会制度嵌入党校教学中，规定每期学员在党校培训中都要过一次严肃的组织生活会。会前，要认真撰写党性分析报告；会上，要围绕主题，联系实际，深入开展批评和自我批评，找出自身差距和问题所在；会后，要制订今后努力方向和整改措施，积极整改。

四是发挥“两个方面的作用”。要求每个主体班都要成立临时党支部，加强自我管理。同时，成立主体班项目组加强他律，严格督促、考核。将党性教育纳入百分制考核，学员考勤占20%，党性分析和学习思想小结占30%，不参加党性分析或个人学习思想总结的，视为“不合格”。将考核结果提交组织部门和学员所在单位，作为干部任职、晋升、奖惩的重要依据。